Логопедски центар · Скопје и онлајн
⌕ ПребарајЗа организацииОнлајн платформа077 606 348⌖ Локација
ПЛоготека Пеперутка
РЕСУРСИ ЗА РОДИТЕЛИ

Корисни информации, без визуелен хаос.

Практични водичи за говорниот и јазичниот развој, учењето и секојдневната поддршка дома. Користете ги како ориентација и почеток за разговор со логопед — не како алатка за самодијагноза.

Развојни мапиГоворна терапијаШто работи логопед?Материјали за печатење
РАЗВОЈНА МАПА

12–18 месеци

Ориентациски распони — не тест и не дијагноза.

Груба моторика

1Одржува рамнотежа, почетно чекори и станува

2Самостојно оди; може да трча со поширока основа

3Се качува со помош и се обидува да турка или фрла топка

Фина моторика

1Прецизно зема ситни предмети

2Прави кула од неколку коцки

3Чкрта со молив и гради повисока кула

Перцепција и мислење

1Препознава блиски лица и предмети

2Го локализира изворот на звук

3Бара предмет од околината и започнува едноставна симболична игра

Комуникација

1Користи гестови, звуци и први зборови

2Разбира сè повеќе познати зборови и насоки

3Комбинира различни начини за да побара, покаже и сподели

Социјално-емоционален развој

1Изразува желби преку глас, лице и движење

2Реагира на името и имитира познати активности

3Учествува во едноставни рутини и покажува приврзаност

РАЗВОЈНА МАПА

19–24 месеци

Ориентациски распони — не тест и не дијагноза.

Груба моторика

1Трча и удира топка без лесно да изгуби рамнотежа

2Се качува по скали со помош или придржување

3Се наведнува да земе предмет и повторува движења во игра

Фина моторика

1Врти страници и црта линии

2Фрла, фаќа и истражува предмети со различна прецизност

3Гради кула, ниже големи елементи и превиткува хартија со помош

Перцепција и мислење

1Го наоѓа изворот на звук и ја разгледува сликовницата

2Решава едноставен проблем со пробување

3Именува или спарува познати бои и облици со поддршка

Комуникација

1Речникот расте и се појавуваат комбинации од зборови

2Покажува и именува познати предмети и лица

3Следи едноставни насоки во секојдневна рутина

ГОВОРНА ТЕРАПИЈА

Целта не е „совршен“ говор. Целта е поуспешна комуникација.

Терапијата започнува со проценка и индивидуални цели. Промената се мери според тоа што лицето може полесно да направи во секојдневието.

Побарајте проценка
01Појасна секојдневна комуникација
02Поголема самодоверба при зборување
03Помалку фрустрација кога пораката е разбрана
04Поголема самостојност во домот, училиште или заедницата
ПРОФЕСИЈА: ЛОГОПЕД

Комуникација низ целиот животен век

Логопедот проценува и поддржува говор, јазик, глас, флуентност, писменост, хранење и голтање. Работи со деца и возрасни, самостојно и како дел од поширок тим.

Говор и изговорРазбирање и изразувањеЧитање, пишување и учењеГлас и флуентностХранење и голтањеКомуникација по невролошка променаАлтернативна и дополнителна комуникација
Каде работи?здравствени установиградинки и училиштаприватни центридомови и заедницаонлајн
МАТЕРИЈАЛИ ЗА ДОМА

14 графомоторички листови

Кратки активности за следење линии, контрола на движењето и координација око–рака. Изберете лист според интересот и моменталната вештина на детето; работете кратко и без притисок за совршена изведба.

Развојните вештини се појавуваат во распони. Овие материјали се едукативни и не заменуваат индивидуална развојна, медицинска или логопедска проценка.