Градинки
Кратки презентации за развојни сигнали, средби со родители и јасен пат за навремена стручна проценка — без етикетирање на детето.
Градиме практични програми што им помагаат на воспитувачите, наставниците, родителите и тимовите навреме да препознаат комуникациска потреба и да реагираат со почит и јасен следен чекор.
Кратки презентации за развојни сигнали, средби со родители и јасен пат за навремена стручна проценка — без етикетирање на детето.
Практични работилници за наставници, поддршка за комуникација и писменост во училницата и договорен протокол за разговор со семејството.
Корпоративни семинари за родители и негуватели, гласовна хигиена, презентациски вештини и поинклузивна комуникација на работното место.
Овие бројки се меѓународен контекст, а не проценка за распространетоста во Македонија.
деца на возраст 3–17 години во САД имале нарушување на гласот, говорот или јазикот во претходната година.
Извор: NIDCD ↗деца во градинка имаат развојно јазично нарушување, според американскиот NIDCD.
Извор: NIDCD ↗помала веројатност за основни вештини за читање и математика кај деца со попреченост во глобалната анализа на UNICEF.
Извор: UNICEF ↗Кратка средба со раководството за потребите, целната група и очекуваниот резултат.
Јасни сигнали за препознавање, што може да помогне и кога е потребно упатување кон логопед.
Практични сценарија, алатки за секојдневна работа и простор за прашања од учесниците.
Повеќе активности во текот на годината, договорени консултации и следење на ефектот.
Ја разбираме групата, контекстот и целта.
Го предлагаме форматот, содржината и начинот на мерење.
Физички во вашите простории или онлајн.
Добивате материјали и јасни насоки за понатаму.